蚂蚁彩票 北京赛车pk10 pk10开奖直播
“改革创新、奋发有为”大讨论系列报道(二十九):省委教育工委书记,教育厅党组书记、厅长吴俊清在山西日报发表署名文章《革故鼎新拓展教育新局面》
来源:党委宣传部 发布时间:2019-03-15 19:56:45 阅读量:

革故鼎新拓展教育新局面

    吴俊清  


       
  人民的向往、发展的需要就是山西教育工作的目标。
  努力办好人民满意的教育,最根本的就是要坚持和加强党对教育工作的全面领导。
  要以树人为核心,以立德为根本,以“五个一批”为抓手,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,成为广大师生的坚定信仰和自觉追求。
  要把人民群众对公平而高质量的教育需求作为奋斗目标,持续扩大优质教育资源供给,补短板、提质量,大力促进教育事业发展成果更多更公平惠及人民群众,不断增强人民群众的教育获得感。
  要以高质量发展为根本要求,真刀真枪推进改革,系统深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律。
  “改革关乎国运,创新决胜未来”。习近平总书记在纪念改革开放40周年大会上,向全党全国庄严发出了新时代“改革开放再出发”的动员令,提出了指引新时代改革开放的行动指南。省委十一届七次全会决定,在全省开展“改革创新、奋发有为”大讨论。这是省委审时度势做出的重大决策,是贯彻落实习近平总书记关于改革开放再出发和新时代新担当新作为指示精神的重大举措,契合拓展山西转型发展的新使命,契合全省党员干部群众思想实际。概括来说,这场大讨论是一次思想觉醒、革故鼎新的学习实践,是一次求真务实、拓展新局的学习实践,是一次守住底线、勇攀高峰的学习实践。
       山西教育系统极其需要来一场思想解放的大讨论。
  当前,山西正处在“两转”基础上全面拓展党的建设和党的事业新局面的关键时期,对高素质人才的需求比以往任何时候都更加迫切,对高质量教育的期望比以往任何时候都更加殷切。人民的向往、发展的需要就是山西教育工作的目标。我们要对山西教育发展中的问题和不足保持清醒的认识:教育系统基层党的建设还存在薄弱环节,思想政治教育的针对性和实践性还需进一步加强,育人成效还未显著呈现;发展不平衡不充分问题在一些领域还比较明显,教育供给结构不优、质量不高问题客观存在,教育服务能力不强,人民群众的教育获得感还不高;与发达省份相比,山西教育现代化水平还较低,在全国的影响力较弱。事业发展的不足,归根到底是思想解放不够、体制机制不活、干部和教职员工状态不佳和本领不强的问题。在这样的情况下,山西教育系统急需一场触及灵魂、洗涤思想的大讨论。通过这场大讨论,进一步引领教育系统各级领导干部针对存在问题进行自我革命,刀刃向内,逐一破题,真正做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬,凝聚起推动山西教育现代化的强大精神动力,不断拓展我省教育改革发展新局面。
       拓展新局面必须坚持以加强党的领导为根本保证。
  习近平总书记强调,做好教育工作,加强党的领导是根本保证。努力办好人民满意的教育,最根本的就是要坚持和加强党对教育工作的全面领导。全省教育系统各级党组织要在思想上高度重视、认识上高度统一、行动上高度自觉,按照省委的决策部署,带头把大讨论组织好、开展好。要坚决维护以习近平同志为核心的党中央一锤定音的权威,全面贯彻党的教育方针,坚持党对教育事业的全面领导,坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才,牢牢掌握党对教育工作的领导权,使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。
       拓展新局面必须坚持以立德树人为根本任务。
  习近平总书记强调,培养什么人,是教育的首要问题。党的十九大报告强调“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”。写好立德树人这篇大文章,是每一位教育工作者义不容辞的崇高职责和光荣使命。我们要以树人为核心,以立德为根本,以“五个一批”为抓手,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,成为广大师生的坚定信仰和自觉追求。积极构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的新格局,进一步健全“德育把方向、智育重能力、体育抓普及、美育多形式、劳动教育养习惯”的工作机制,落实意识形态责任制,培育和践行社会主义核心价值观。严格遵循教育规律和人才成长规律,在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面下功夫,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
       拓展新局面必须坚持以人民为中心的发展思想。
  “我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务。”这是习近平总书记为教育确立的基本属性。我们要把人民群众对公平而高质量的教育需求作为奋斗目标,持续扩大优质教育资源供给,补短板、提质量,大力促进教育事业发展成果更多更公平惠及人民群众,不断增强人民群众的教育获得感。我省将继续扩大普惠性幼儿园建设,构建以普惠性资源为主的办园体系。系统推进城乡义务教育一体化改革发展,着力解决中小学课外负担重、“择校热”“大班额”“校园欺凌”等突出问题。重点抓好考试招生制度和高校科研体制等关键领域改革。打好教育脱贫攻坚战,继续加强贫困地区“控辍保学”,建立完善大中小幼全覆盖的学生资助体系。千方百计解决好教育发展不平衡不充分问题,扩大优质资源供给,办好人民满意的教育。
       拓展新局面必须坚持以服务转型综改为重要使命。
  习近平总书记强调,“两个一百年”奋斗目标、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根结底靠人才、靠教育。我们要立足全省经济社会发展全局,围绕“示范区”“排头兵”“新高地”战略目标,进一步调整优化高校学科结构,建好优势专业,新增急需专业,消减过剩、低质专业,以“推进校企合作、深化产教融合”为主线,促进本科专业提升质量、办出特色,增强与转型综改发展的契合度。要分层分类、特色发展,重点支持山西大学、太原理工大学率先发展,引导高校分类特色发展,加快建设一批为地方经济和社会发展服务的应用型本科和高水平高职院校。继续大力推进实施“1331工程”,进一步集聚优势资源,汇聚优势力量,以市场牵引为导向,以促进科技成果转化为切入点,引导高校积极参与我省现代产业体系构建,确保取得一批原创成果和重大突破。
       拓展新局面必须坚持以改革创新为根本动力。
  我们要发扬改革精神,强化问题导向,坚决克服“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾,切实扭转不科学的教育评价导向。要以高质量发展为根本要求,真刀真枪推进改革,系统深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律。针对当前教师队伍建设重点难点问题,我省将继续深化教师人事体制改革,重点推进教师资格、职称、聘任、绩效工资等制度改革,全面激发队伍活力。深入推进义务教育学校“县管校聘”管理改革,加大中小学校长职级制等改革试点力度,赋予高校“一事一议”自主引进顶尖人才和“千人计划”“万人计划”专家及“三晋英才计划”自主组建团队两项权。扩大教育对外开放,不断深化与国内外高水平大学的合作交流,迅速提升我省高校的办学实力和影响力。
  开展“改革创新、奋发有为”大讨论,是我省贯彻落实习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神的具体举措,是高举改革开放旗帜、凝聚力量再出发的动员令,是新时代山西“两转”基础上创造新业绩的重要法宝。我们要按照省委的部署要求,立足山西教育改革发展大局,进一步解放思想、更新观念、提升本领、改进作风,扎实深入做好各项工作,以新姿态、新担当、新业绩,为教育改革开放再出发提供不竭动力。


  • 山西省教育厅
  • 山西大学
  • 中北大学
  • 山西农业大学
  • 山西中医药大学
  • 太原理工大学
  • 山西师范大学
  • 山西财经大学
  • 山西医科大学
  • 太原科技大学

Copyright 2019 山西大同大学 All Rights Reserved.

校址:山西省大同市兴云街 邮政编码:037009

晋ICP备11005719号-2

晋公网安备 14020002000134号

360网站安全检测平台
友情链接:快3权威投注  快3彩票网  快3网  快3网  福彩快三网上购买  

免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任。所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关,如用户分享不慎侵犯了您的权益,请联系我们告知,我们将做删除处理!